Présenter son parcours en 2 minutes (C) ou 5 minutes (B, A)
11 min de lectureAu programme du concours d’agent administratif, du concours de contrôleur et du concours d’inspecteur des Finances publiques
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Vrai ou faux ?
Au concours de catégorie C, la présentation du parcours ne peut pas dépasser deux minutes.
Les trois entretiens commencent de la même façon : par une présentation du parcours par le candidat, limitée à deux minutes pour la catégorie C et à cinq minutes pour les contrôleurs et inspecteurs. Ce temps, le seul que le candidat maîtrise entièrement, fixe l'image que le jury gardera et lui fournit ses questions. Il se prépare, se chronomètre et se répète jusqu'à ce qu'il paraisse naturel.
À retenir
- Catégorie C : entretien de 20 minutes, coefficient 3, présentation du parcours de 2 minutes au plus ; catégorie B : 25 minutes, coefficient 6, présentation de 5 minutes au plus ; catégorie A : 35 minutes, coefficient 8, présentation de 5 minutes au plus.
- L'oral pèse lourd : au concours d'inspecteur, coefficient 8 contre 5 et 3 pour les écrits, soit autant que les deux écrits réunis ; note inférieure à 5/20 éliminatoire aux trois concours.
- Le jury est composé de deux membres (en théorie une femme et un homme), formés à l'entretien ; l'échange qui suit porte sur les aptitudes acquises dans le parcours et les motivations pour rejoindre la DGFiP.
- Une présentation efficace est chronologique ou thématique, met en avant des compétences transférables illustrées par des faits, et conduit au projet : pourquoi la DGFiP, pourquoi ce corps, pour y faire quoi.
- Chaque élément énoncé doit pouvoir être développé : le jury puise ses questions dans la présentation.
- Ni lecture de notes, ni récitation figée : un plan mémorisé, des phrases courtes, un débit posé, un regard vers les deux membres du jury.
- Se chronométrer jusqu'à tenir la durée à dix secondes près : les guides ENFiP préviennent qu'au-delà de cinq minutes le candidat est « interrompu par le jury et possiblement pénalisé ».
Le cadre de l'épreuve
| Catégorie C | Catégorie B | Catégorie A | |
|---|---|---|---|
| Durée | 20 minutes | 25 minutes | 35 minutes |
| Coefficient | 3 (sur 6) | 6 (sur 12) | 8 (sur 16) |
| Présentation du parcours | 2 minutes au plus | 5 minutes au plus | 5 minutes au plus |
| Suite de l'entretien | Motivations et aptitude, mises en situation | Aptitudes, motivations, mises en situation | Aptitudes, motivations, mises en situation ; docteurs : présentation des travaux possible |
| Note éliminatoire | Inférieure à 5/20 | Inférieure à 5/20 | Inférieure à 5/20 |
Les entretiens débutent par la présentation du parcours, puis apprécient les aptitudes et les motivations ; des mises en situation évaluent le savoir-être. Les guides ENFiP indiquent deux membres : des cadres de la DGFiP en B et A, de la DGFiP ou de la DGDDI au concours commun C. Le président peut assister à l'entretien après information du candidat. L'oral pèse autant que les écrits en B (6 contre 4 + 2) et A (8 contre 5 + 3).
Construire la présentation
Une présentation tient en quatre mouvements. Le fil : formation et expériences, présentées non comme une liste mais comme un cheminement (« j'ai choisi… parce que… »). Les compétences : deux ou trois aptitudes transférables au métier visé (rigueur, relation au public, travail en équipe, chiffres, numérique), chacune adossée à un fait précis. Le projet : pourquoi le service public, pourquoi la DGFiP, pourquoi ce corps, avec une idée concrète des missions et des postes. L'ouverture : une phrase qui invite le jury à poser ses questions.
Pour deux minutes en catégorie C : trente secondes sur la formation et le parcours, quarante-cinq secondes sur deux compétences illustrées, trente secondes sur le projet DGFiP, quinze secondes de conclusion. Pour cinq minutes, chaque bloc s'étoffe d'un exemple supplémentaire.
Confusions fréquentes
- Tout ce qui est dit devient une question
- Citer une expérience que l'on ne saurait pas détailler, ou une compétence sans exemple, expose à une question qui déstabilise. Ne mentionner que ce que l'on peut développer.
- Réciter n'est pas présenter
- Un texte appris mot à mot se repère et se brise à la première hésitation. Mémoriser le plan et les faits, pas les phrases ; s'entraîner à voix haute, debout, devant quelqu'un.
- Le CV n'est pas relu au jury
- Le jury n'a pas toujours de dossier sous les yeux, mais énumérer des dates et des intitulés ne l'intéresse pas : ce qu'il évalue, c'est le sens que le candidat donne à son parcours.
La forme : voix, posture, temps
Saluer en entrant, attendre l'invitation à s'asseoir, ne pas apporter de notes à lire. Parler à un rythme posé, avec des phrases courtes ; regarder alternativement les deux membres du jury ; garder les mains visibles et calmes. Se chronométrer à l'entraînement jusqu'à tenir la durée sans montre ; le jour venu, une montre discrète peut être consultée d'un coup d'œil. Terminer par une phrase claire plutôt que par un silence.
Enregistrer sa présentation et l'écouter met en évidence les tics de langage, le débit et les passages creux. Trois enregistrements successifs, avec correction entre chacun, suffisent souvent à stabiliser une version solide.
Se tester : vrai ou faux ?
Décidez si l’affirmation est vraie ou fausse, puis ouvrez le corrigé.
1.Au concours de catégorie C, la présentation du parcours ne peut pas dépasser deux minutes.Voir le corrigé
Vrai
L'article 4 de l'arrêté du 12 avril 2016 modifié fixe la présentation à deux minutes au plus, dans un entretien de vingt minutes.
2.L'oral du concours d'inspecteur pèse moins que les deux écrits réunis.Voir le corrigé
Faux
Coefficient 8 contre 5 + 3 : l'oral pèse exactement autant que les deux écrits réunis.
3.Le jury de l'oral est composé de deux membres.Voir le corrigé
Vrai
Les guides ENFiP indiquent deux cadres formés à l'entretien, en règle générale une femme et un homme : DGFiP en B et A ; DGFiP ou DGDDI au concours commun C. Le président peut également assister à l'oral après information du candidat.
4.Le candidat peut s'appuyer sur des notes pendant sa présentation, pour ne rien oublier.Voir le corrigé
Faux
La présentation se fait sans notes : on mémorise un plan et des faits, non un texte, et on regarde les deux membres du jury plutôt qu'une feuille.
5.Le jury tire ses questions de la présentation du candidat.Voir le corrigé
Vrai
C'est pourquoi chaque élément cité doit pouvoir être développé ; ne mentionner que ce que l'on maîtrise.
6.Une note inférieure à 5/20 à l'oral est éliminatoire aux trois concours.Voir le corrigé
Vrai
La règle « toute note inférieure à 5 sur 20 est éliminatoire » s'applique à chaque épreuve, oral compris.
Textes de référence
- Arrêté du 12 avril 2016 relatif à l'organisation, à la nature et au programme des épreuves des concours pour le recrutement de personnels de catégorie C des ministères économiques et financiers (version consolidée au 28 mars 2026) — Légifrance (nouvel onglet)
- Arrêté du 19 mai 2011 fixant les règles d'organisation générale, la nature et le programme des épreuves des concours pour l'accès au grade de contrôleur des finances publiques de 2e classe (version consolidée, modifiée par l'arrêté du 1er juillet 2024, NOR ECOE2416020A) — Légifrance (nouvel onglet)
- Arrêté du 2 mars 2011 fixant les règles d'organisation générale, la nature et le programme des épreuves des concours pour l'accès au grade d'inspecteur des finances publiques (version consolidée, modifiée par l'arrêté du 1er juillet 2024, NOR ECOE2416012A) — Légifrance (nouvel onglet)
- Guide ENFiP — préparer l'épreuve orale d'admission du concours externe d'inspecteur des finances publiques — DGFiP — ENFiP (nouvel onglet)
- Guide ENFiP — préparer l'épreuve orale d'admission du concours externe de contrôleur des finances publiques — DGFiP — ENFiP (nouvel onglet)
- Guide ENFiP — préparation à l'épreuve orale d'admission du concours externe d'agent des Finances publiques (juillet 2026) — DGFiP — ENFiP (nouvel onglet)
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